為進(jìn)一步提升街道、村（社區(qū)）干部新聞宣傳工作本領(lǐng)，講好基層黨建的亮點(diǎn)故事，加強(qiáng)心理建設(shè)，6月8日，澳頭街道開展了為期一天的基層干部能力提升培訓(xùn)班，此次培訓(xùn)邀請(qǐng)了暨南大學(xué)特聘講師、廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究會(huì)理事楊長(zhǎng)軍，為村（社區(qū)）書記助理、駐村第一書記、村（社區(qū)）黨建工作者、村（社區(qū)）書記儲(chǔ)備人選、黨建指導(dǎo)員、黨建聯(lián)絡(luò)員作《如何做好基層黨建新聞宣傳工作》和《情緒壓力管理》為主題的專題培訓(xùn)。

    上午培訓(xùn)課上，楊長(zhǎng)軍老師以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、生動(dòng)的實(shí)踐案例和深厚的文化底蘊(yùn)，給學(xué)員們?cè)敿?xì)講授了新聞寫作的核心要素、新聞信息的采集途徑、新聞通訊寫作技巧。課堂中，參訓(xùn)學(xué)員深入思考，與老師進(jìn)行交流互動(dòng)，專心記錄重點(diǎn)內(nèi)容，力爭(zhēng)下來為基層黨建宣傳工作添磚加瓦。在下午的課堂中，楊長(zhǎng)軍老師首先從“情緒與壓力管理的目的”出發(fā)，結(jié)合個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷告訴大家：情緒與壓力管理的目的是追求幸福，幸福是比較出來的。隨后，楊老師以壓力測(cè)試、心得分享、數(shù)據(jù)事例引用等方式帶領(lǐng)學(xué)員們認(rèn)知壓力，解讀情緒，并且學(xué)會(huì)與壓力共舞，與情緒共處，從而去獲取幸福，贏得了學(xué)員歡欣鼓掌。培訓(xùn)最后，楊老師還為課堂表現(xiàn)積極的學(xué)員頒發(fā)了自己的書法獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)大家要踴躍發(fā)言，學(xué)以致用。

    通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了基層干部隊(duì)伍建設(shè)，提升了業(yè)務(wù)水平，學(xué)會(huì)了緩解壓力和情緒的正確做法，為激發(fā)基層黨建工作內(nèi)生動(dòng)力提供了強(qiáng)有力的支持，營(yíng)造了助力鄉(xiāng)村振興爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。