在法治社會(huì)建設(shè)中，未成年人法治教育扮演著舉足輕重的角色。為了進(jìn)一步提升未成年人的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)，日前，惠州市法院、市檢察院未成年人法治教育實(shí)踐基地正式揭牌啟用，以全新的教育方式，讓青少年們更直觀地感受法治的力量。

　　這一創(chuàng)新舉措不僅將司法資源與教育資源有效結(jié)合，更為未成年人健康成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的法治保障。

　　揭牌當(dāng)天還舉辦了主題開放日活動(dòng)。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，惠州市第一中學(xué)55名學(xué)生以及老師、家長(zhǎng)代表共同參觀了惠州市青少年法治教育基地，通過一系列全媒體展播、特色講解，接受法治知識(shí)的熏陶?；顒?dòng)中，11名學(xué)生化身成法官、檢察官、辯護(hù)人等，圍繞一起因言語挑釁而引發(fā)的故意傷害刑事案件，生動(dòng)呈現(xiàn)了法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳述、當(dāng)庭宣判等庭審場(chǎng)景。通過模擬庭審，同學(xué)們對(duì)庭審中涉及的法律程序、法律知識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)生代表 柴暢

　　通過這個(gè)活動(dòng)，我更加意識(shí)到法治的重要性，學(xué)習(xí)到了更多關(guān)于法律的知識(shí)，也更加清楚地明白，原來法律就在我們身邊。

     學(xué)生代表 楊長(zhǎng)琎

模擬法庭活動(dòng)中，我扮演的是法警，體驗(yàn)感覺非常真實(shí)，我內(nèi)心非常激動(dòng)與自豪。作為一名青少年，深深地意識(shí)到我們要學(xué)會(huì)尊法學(xué)法守法用法。

      市法院刑二庭庭長(zhǎng)  朱莉娜

我們找這樣的案例主要是因?yàn)楣室鈧ψ锸俏闯赡耆朔缸锇讣?dāng)中比較集中高發(fā)的案件，希望讓孩子們通過沉浸式的案例演繹，近距離感受司法裁判，對(duì)自己起到一種警醒的作用。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了法治宣傳區(qū)，通過將法律知識(shí)與趣味問答相結(jié)合的方式，向?qū)W生普及未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)，重點(diǎn)介紹預(yù)防未成年人違法犯罪、防校園欺凌等內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立法治觀念，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，正確維護(hù)自身合法權(quán)益。

      學(xué)生代表 周雨璇

通過這次活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于法律的知識(shí)，還了解了整個(gè)庭審的流程，也更加了解法律在生活中的實(shí)際運(yùn)用，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。

      家長(zhǎng)代表 陳凌之

      這次活動(dòng)，讓孩子們更加直觀地了解法律的知識(shí)，也更加明白遵守法律的重要性。

      老師代表  馬 敏

      這次的活動(dòng)給孩子們提供了一個(gè)直觀且生動(dòng)的法治教育平臺(tái)，孩子們通過參觀法治教育基地，參與互動(dòng)游戲，親身感受到法治的力量和重要性。

      近年來，在未成年人法治教育方面，市法院不斷創(chuàng)新工作做法，通過邀請(qǐng)?jiān)V訟參與人、親屬、教師以及心理咨詢師等有利于感化、挽救未成年人的人員參與法庭教育，說服、引導(dǎo)未成年被告人正確認(rèn)識(shí)犯罪行為的危害后果，改過自新。對(duì)于未成年被害人，市法院聯(lián)合社工服務(wù)等社會(huì)力量， 對(duì)未成年被害人進(jìn)行判后跟蹤，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓被害人的心理創(chuàng)傷得以更快地恢復(fù)，同時(shí)也教育其加強(qiáng)自我保護(hù)。