許多的親子家庭在家庭教育中往往會(huì)忽視和孩子的互動(dòng)，多數(shù)父母困惑于越是努力管教，孩子越是遠(yuǎn)離自己的期望。為回應(yīng)社區(qū)居民的服務(wù)需求，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子的有效溝通，促使家庭的良性互動(dòng)，提高家庭的幸福感。2023年4月6日，大亞灣區(qū)民政局購買社工項(xiàng)目——新荷社區(qū)綜合服務(wù)中心在新荷社區(qū)黨群服務(wù)中心榮禧園站展開“教子有方，成長(zhǎng)護(hù)航”親子教育學(xué)習(xí)小組。

 本次小組一共6節(jié)，以《正面管教》這本書作為工具，為社區(qū)家長(zhǎng)們創(chuàng)造一個(gè)良好的育兒經(jīng)驗(yàn)討論以及學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在小組第一節(jié)，社工首先介紹了帶領(lǐng)本次小組學(xué)習(xí)的心理咨詢師——陳芬，接著讓組員分別自我介紹并分享各自參加小組活動(dòng)的初衷，并一起商討制定小組契約，組員中都是愛學(xué)習(xí)的媽媽，分享中也都是帶著各自的問題來的，大部分表示在平時(shí)生活中會(huì)經(jīng)常遇到不知道怎么處理與孩子發(fā)生的事情，也希望在這幾節(jié)課中能提升自己，更好地與孩子相處。

 小組結(jié)束時(shí)陳老師給組員布置了“家庭作業(yè)”，通過期間的分享和互動(dòng)，家長(zhǎng)們結(jié)識(shí)更多有著共同煩惱和經(jīng)驗(yàn)的朋友，組員之間關(guān)系更加親密了，希望今后可以相互學(xué)習(xí)彼此比較科學(xué)的管教方法。