為進(jìn)一步深入貫徹黨的二十大精神，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，辦好人民滿意的教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，努力滿足人民群眾從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的美好期盼。近期，大亞灣開(kāi)發(fā)區(qū)審計(jì)局開(kāi)展了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。

　　本次審計(jì)通過(guò)深入調(diào)查全區(qū)義務(wù)教育發(fā)展?fàn)顩r，從項(xiàng)目前期準(zhǔn)備到項(xiàng)目具體實(shí)施，深化“研究型”審計(jì)思維，揭示和發(fā)現(xiàn)各環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題，不斷提高審計(jì)工作質(zhì)效，助推大亞灣區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　一是聚焦義務(wù)教育保障資金管理使用。把研究型審計(jì)貫穿審計(jì)工作始終，圍繞城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的重點(diǎn)任務(wù)、重要環(huán)節(jié)，以“資金流”為主線，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)、配套設(shè)施經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)和師資培訓(xùn)等專(zhuān)項(xiàng)資金管理使用情況，督促加強(qiáng)資金投入和使用管理，優(yōu)化資金監(jiān)管制度，促進(jìn)資金合規(guī)使用。

　　二是聚焦義務(wù)教育規(guī)劃用地劃撥盤(pán)整。深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院提出的“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，嚴(yán)格落實(shí)“加強(qiáng)教育發(fā)展規(guī)劃,留足教育用地”、“教育用地不得改變土地用途，不得轉(zhuǎn)讓和抵押”等方面的詳細(xì)規(guī)定。審計(jì)重點(diǎn)圍繞中小學(xué)用地供需總體情況，教育用地預(yù)留情況，以及教育規(guī)劃批復(fù)用地盤(pán)整清表工作推進(jìn)。揭示義務(wù)教育供需用地存在的缺口，土地性質(zhì)權(quán)屬不明等問(wèn)題，摸清土地盤(pán)整清表工作困難點(diǎn)，督促教育用地建設(shè)推進(jìn)，滿足義務(wù)教育用地符合區(qū)域發(fā)展。

　　三是聚焦義務(wù)教育重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)管理及住宅項(xiàng)目同步配套學(xué)校政策落實(shí)。按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置、推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等工作要求，找準(zhǔn)審計(jì)發(fā)揮作用的關(guān)鍵著力點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注義務(wù)教育學(xué)校項(xiàng)目的建設(shè)推進(jìn)情況、新建和改擴(kuò)建項(xiàng)目是否順利建成并投入使用、住宅項(xiàng)目同步配套學(xué)校政策落實(shí)等情況，揭示項(xiàng)目規(guī)劃、工程建設(shè)和項(xiàng)目移交等方面的難點(diǎn)、堵點(diǎn)，確保配套學(xué)校建設(shè)與住宅建設(shè)首期項(xiàng)目同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校硬件條件實(shí)力提升。

　　四是聚焦義務(wù)教育辦學(xué)條件改善提升。按照義務(wù)教育學(xué)校師資建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和基本裝備配置標(biāo)準(zhǔn)的要求，審計(jì)重點(diǎn)圍繞義務(wù)教育學(xué)校生均用面積、學(xué)校班級(jí)規(guī)模、師資力量及特殊教師配備等情況，揭示義務(wù)教育學(xué)校在辦學(xué)方面存在的不合理、不合規(guī)現(xiàn)象，督促相關(guān)責(zé)任部門(mén)及時(shí)整改，促進(jìn)義務(wù)教育師生教學(xué)環(huán)境優(yōu)化，確保適齡殘障兒童接受教育的平等權(quán)利，促使義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展。